Kondisi Perpustakaan dan Ruang Kantor Sekolah Memprihatinkan, Atap Rusak Belum Tersentuh Rehabilitasi
π½ππΌππππ-π½πΌππππΌπ, ππΌπππ½ππππππ.ππΏ_ Kondisi fisik bangunan perpustakaan dan ruang kantor di salah satu sekolah menjadi perhatian. Berdasarkan pantauan di lokasi, sejumlah bagian bangunan tampak mengalami kerusakan dan membutuhkan perhatian serta rehabilitasi.
Bagian atap bangunan terlihat tidak lagi dalam kondisi baik. Beberapa lembar seng disebut sudah tidak ada, sementara sejumlah bagian kayu penyangga atap juga tampak mengalami pelapukan. Kondisi tersebut dikhawatirkan dapat semakin parah apabila tidak segera dilakukan perbaikan.

Selain kondisi atap, ruang kantor yang sebelumnya digunakan untuk aktivitas perkantoran kini telah beralih fungsi menjadi ruang rapat. Namun, kondisi bangunan yang membutuhkan pembenahan membuat pemanfaatan ruangan tersebut dinilai belum optimal.
Keterangan salah seorang guru menyebutkan, bangunan tersebut telah digunakan sejak sekitar tahun 2011. Namun, hingga saat ini belum pernah mendapatkan rehabilitasi secara menyeluruh.
βSejak 2011 sampai sekarang, bangunan ini belum pernah tersentuh rehabilitasi,β ungkap sumber tersebut.
Kondisi ini diharapkan menjadi perhatian pemerintah daerah maupun instansi terkait, terutama dalam memastikan sarana dan prasarana pendidikan tetap aman dan layak digunakan.
Rehabilitasi bangunan dinilai penting bukan hanya untuk memperbaiki kerusakan fisik, tetapi juga untuk memberikan lingkungan belajar dan bekerja yang lebih aman dan nyaman bagi guru serta peserta didik.
(πππ₯πͺπ©ππ£ πππππ¬ππ‘π)






